Store kunnskapshull om demokratiet blant landets 18 åringer

En firedel av norske elever i 2. klasse på videregående skole er demokratisk frakoblet. Tallene er nedslående, mener kunnskapsministeren.

Innenriks: For første gang på 20 år er det gjort en nasjonal kartlegging av hvilken kunnskap elever i videregående skole (VG2) har om demokrati. Studien bygger på data fra drøyt 3 200 VG2‑elever.

– Kunnskap om demokrati, og høy deltakelse i demokratiet, er avgjørende for et godt samfunn. Resultatene viser at altfor mange vet altfor lite, sier kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) i en pressemelding.

I tillegg til lav deltakelse og lav interesse for demokratiet, har mange elever store kunnskapshull om politiske institusjoner, maktfordeling og sentrale rettsstatsprinsipper.

Nå opplyser kunnskapsministeren at det er startet et omfattende arbeid i samarbeid med Utdanningsdirektoratet med å endre videregående skole.

Nordtun forteller at rapporten fra forskerne blir viktig i arbeidet med å utforme fremtidens videregående skole-opplæring, men det må gjøres grep allerede nå.

– Elevene må ha de grunnleggende ferdighetene på plass for å kunne delta i samfunnsdebatten, sier Nordtun avslutningsvis.

(©NTB)