Regjeringen vil lovfeste tilgang til fysiske lærebøker i grunnskolen

For å bidra til flere bøker i skolen foreslår regjeringen å lovfeste at grunnskoler skal ha tilgang til trykte læremidler. Mange lærere opplever i dag at de i praksis ikke kan velge mellom trykte og digitale læremidler.

Innenriks: Dette er et tydelig signal til kommunene om at de skal prioritere fysiske bøker, sier statsminister Jonas Gahr Støre (Ap) i en pressemelding.

– I regjeringens plan for Norge har vi en klar ambisjon om å snu skoleresultatene. Tidligere regjeringer har gitt skjermen og digitale læremidler for stor plass i norsk skole. Det har gått utover elevenes ferdigheter i lesing, skriving og regning, sier han.

Advarsel fra Riksrevisjonen

Flere undersøkelser de siste årene har vist at norske barn og unge har svakere læringsresultater enn tidligere. Riksrevisjonen konkluderte denne uken med at det er urovekkende mange elever som har for dårlige grunnleggende ferdigheter i lesing, skriving og regning.

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier at regjeringen siden den tiltrådte i 2021, har satt i gang en rekke tiltak for å snu den negative utviklingen, blant annet har den prioritert over 500 millioner kroner til fysiske lærebøker.

– Likevel ser vi at dette ikke er nok. Derfor er vi nødt til å stille tydeligere krav til kommunene, sier hun.

Ved å lovfeste at trykte læremidler og læringsressurser skal være tilgjengelige, støtter regjeringen opp om en bedre balanse mellom skjerm og bok i skolen.

Større frihet for lærerne

– Det vil gi lærerne større frihet til å velge de læremidlene som gir best læring for elevene. Det er også enklere for foreldre å følge opp skolearbeidet hjemme når de kan bla i en bok sammen med barna, i stedet for å navigere på en skjerm, sier Nordtun.

Regjeringen har allerede endret læreplanverket slik at skolene fra 1. august skal være særskilt varsomme med bruk av skjerm for alle 1. – 4.-klassinger.

Kunnskapsministeren har i tillegg gitt Utdanningsdirektoratet i oppdrag å vurdere om digitale ferdigheter fortsatt skal være en grunnleggende ferdighet på lik linje med lesing, skriving, regning og muntlig, og utrede innføringen av et teknologifag.

(©NTB)