Lokalt
Ekspert om Pride-debatten: – Fritak gjelder aktiviteter, ikke kunnskapen

Foreldre kan få fritak for enkelte aktiviteter knyttet til undervisning om kjønn, seksualitet og mangfold, men ikke fra selve kunnskapen. Det sier doktorgradsstipendiat Kristian Lomsdalen i et intervju med Radio Haugaland.
Pride: Debatten om Pride-markeringer i skolen har vært høylytt på Haugalandet de siste årene. Lomsdalen, som forsker på fritaksrett i skolen ved Universitetet i Bergen, mener mange misforstår hva regelverket faktisk sier.
Kan ikke fritas fra læreplanen
Ifølge Lomsdalen kan foreldre søke fritak fra enkelte undervisningsaktiviteter som oppleves problematiske av religiøse eller livssynsmessige grunner.
– Man kan få fritak fra aktiviteter, men ikke fra kunnskapen, sier han til Radio Haugaland.
Han understreker at læreplanen krever at elever skal lære om blant annet kjønn, seksualitet, identitet og mangfold. Dersom elever får fritak fra en aktivitet, må skolen sørge for at de får den samme kunnskapen på en annen måte.
Mener «Pride-markering» er et uheldig begrep
Lomsdalen mener mye av konflikten skyldes hvordan skolene omtaler undervisningen.
– Det å kalle det Pride-markering mener jeg egentlig er ganske uklokt, sier han.
Han mener det ofte er mer korrekt å omtale dette som undervisning om mangfold, kjønn og seksualitet, fremfor en Pride-markering.
Flagg kan ikke gi fritak
Lomsdalen viser til diskusjonen på Karmøy om regnbueflagg ved skolene. Han mener elever ikke kan få fritak fra at et flagg heises på skolens område.
Dersom flaggheisingen gjøres om til en seremoni med felles samling, sang og markering, kan situasjonen derimot bli annerledes. Da vil det kunne sammenlignes med andre arrangementer hvor fritaksretten kan være aktuell.
Tror debatten vil fortsette
Forskeren mener motsetningene skyldes at samfunnet har fått større aksept for både seksualitetsmangfold og kjønnsmangfold.
– De som opplever at deres ståsted har gått fra å være det selvsagte til å bli et minoritetsståsted, vil ofte reagere sterkere, sier han.
Lomsdalen er nå i sluttfasen av doktorgraden sin og håper å levere avhandlingen før sommeren eller tidlig på høsten.