90 år med barnehagelærerutdanning

Utdanning: Barnehagelærerutdanningen har spilt en avgjørende rolle for utviklingen av norske barnehager gjennom ni tiår. Fra de beskjedne begynnelsene som Barnevernsakademiet har utdanningen vokst til å bli fundamentet for profesjonell barnehagepedagogikk.

Dagens barnehagelærere bruker faglig, pedagogisk og etisk kompetanse for å skape trygge læringsmiljøer. De ser barnas individuelle styrker og behov, samtidig som de legger til rette for allsidig utvikling gjennom lek og pedagogiske aktiviteter.

Som pedagogiske ledere har barnehagelærerne ansvaret for å iverksette det pedagogiske arbeidet i tråd med barnehageloven og rammeplanen. De veileder andre ansatte og sikrer høy profesjonsetisk bevissthet basert på verdier som respekt, menneskeverd og integritet.

Arbeidsoppgavene spenner fra daglig planlegging og gjennomføring av aktiviteter til å stimulere barns fantasier og skapertrang. Barnehagelærerne skal også dokumentere og vurdere både enkeltbarns og gruppens utvikling.

Utdanningen, som tidligere het førskolelærerutdanning, åpner dører til stillinger som barnehagelærer, pedagogisk leder eller styrer i både private og kommunale barnehager. Noen arbeider også i skolefritidsordningen, barnevernet eller i rådgivende stillinger i kommunal og statlig sektor.

For å arbeide i barnehage kreves tilfredsstillende politiattest.

Kilde: Utdanning.no